传承百年师范教育传统，顺应教师队伍建设国家战略，遵循双一流建设的内涵逻辑，2020年，西南大学重新组建恒峰g22登录入口，承担教师教育学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流合作等任务，同时，承担全校教师教育的管理与服务职能。

学校教师教育源于1906年创办的川东师范学堂。建校伊始就提出了“置民办教育于第一位”的理念，大力开展乡村教育人才培养。1950年四川省立教育学院与国立女子师范学院合并组建西南师范学院，师范教育学科门类基本齐备。2005年与西南农业大学合并组建西南大学，开始探索综合大学框架下教师教育人才培养模式。2007年，学校成立师范教育管理办公室，统筹学校教师教育的管理与发展，全面推进师范生培养模式改革。2011年，以国家教师教育创新平台建设为契机，推进教师教育改革与发展，积极探索教师教育职前职后一体化人才培养模式，在师范教育管理办公室基础上成立恒峰g22登录入口，作为学校的直属单位，承担全校教师教育的管理与服务职能。2013年，启动教师教育职前职后一体化改革，创建教师教育实验区，探索大学、地方政府、教研机构和中小学校四位一体的UGIS协同发展模式，构建“三段五级”教师教育职前职后一体化培养体系。2020年，为主动对接教师教育专业化、一体化、终身化发展的国家重大战略需求，全面深化学校教师教育改革，建设一流教师教育和一流师范专业，突显教师教育特色，创新综合大学框架下教师教育发展模式，学校整合全校教师教育优质资源，转型组建二级教学科研单位的恒峰g22登录入口。

学院拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍和管理团队。现有教职工91人，其中专职教师68人，教授19人、副教授（副研究员）37人，70%以上教师具有博士学位。

学院聚焦优秀人民教师和教育家培养，强化教师教育学科建设。现有教师教育学、学科教育学两个二级学科博士点和教师教育学、学科教育学、学科教学专业学位三个硕士点。建有教师发展中心、卓越教学中心、文科教育中心、理科教育中心、艺术教育中心五个教学机构和教师专业能力训练中心、教学能力测评中心和教师资格证书中心三个教辅机构，负责教师教育学、学科教育学硕士、博士研究生、教育硕士专业学位研究生培养，同时负责全校师范生教师教育类课程教学、师范生教育实习和卓越教师创新实验班培养，以及公费师范生在职攻读教育硕士教师教育课程教学。

学院围绕教师教育科学研究，建有师德师风建设基地（教育部研究基地）和科学教育研究中心（重庆市人文社会科学重点研究基地）两个省部级重点研究基地。西南大学教师发展研究院、西南大学对口支援高校教师教育联合研究中心、重庆市教师教育研究中心挂靠恒峰g22登录入口。主办《教师教育学报》（RCCSE中国核心扩展板）、《物理教学探讨》（国家基础教育类核心期刊）两个学术期刊。

学院积极推进教师教育国际化进程，探索师范生国际化培养模式，先后与加拿大温莎大学、美国伊利诺伊州立大学、英国伦敦大学、日本京都大学等十余所大学建立合作关系。

立教之本，兴教之源。百余年来，筚路蓝缕，春风化雨，杏坛育人，一批又一批的师范生从这里走向四面八方，成为民族复兴伟业的建设者和国家教育事业的中坚力量。新时代，学院将以教师教育学科建设为牵引，以一流教师教育和一流师范专业为建设目标，创新教师教育办学体制和机制，构建高水平的教师教育学科体系和人才培养体系，全面提升教师教育人才培养质量和科学研究水平，把学院建成国内一流、国际有影响的教师教育高地。